Sensoryczne zabawy z kolorem i ruchem Pracę rozpoczęliśmy od ćwiczeń motorycznych, które w naturalny sposób przygotowują dzieci do nauki pisania, wyrabiając nawyk kreślenia od lewej do prawej strony. Przedszkolaki pokrywały białe kartki tłem, pocierając je boczną powierzchnią pasteli. Płynne, zamaszyste ruchy dłoni prowadzone konsekwentnie w jednym kierunku doskonale relaksowały napięcie mięśniowe i uczyły prawidłowej orientacji w przestrzeni roboczej kartki. Następnie przeszliśmy do aktywności sensorycznej z wykorzystaniem farb. Zamiast pędzli, dzieci używały własnych palców, co dostarczyło im intensywnych bodźców dotykowych. Zadanie polegało na rytmicznym malowaniu trawy – przedszkolaki tworzyły pionowe kreski, ponownie pilnując kierunku od lewej do prawej krawędzi. Takie działanie wspaniale wspiera koordynację wzrokowo-ruchową oraz uczy rytmizacji układu ruchowego. Kolejnym etapem była faza „Twórczej Kompozycji”. Po zamalowaniu tła przedszkolaki samodzielnie dobierały barwy, by wyczarować na swojej łące kolorowe kwiaty. Odciskanie punktowe palców (tworzenie kropek) wymagało precyzji i skupienia na detalu. Na koniec, w ramach indywidualnego wykończenia, każde dziecko zyskało przestrzeń na swobodną ekspresję, dorysowując na niebie chmury lub słońce. Zajęcia te nie tylko silnie stymulowały zmysły, ale też dały dzieciom ogromną radość z samodzielnego tworzenia.
